• – прийняття кваліфікаційним центром заяви про присвоєння/підтвердження професійної кваліфікації (далі – заява) та інших документів, поданих здобувачем, стосовно набутих ним компетентностей та/або результатів навчання; 

• – співбесіда із здобувачем стосовно набутих компетентностей та/або результатів навчання, знань з питань охорони праці з урахуванням професії, кваліфікації; 

• – прийняття рішення щодо можливості проведення процедури оцінювання; 

• – проведення процедури оцінювання; 

• – прийняття рішення за результатами процедури присвоєння/підтвердження та видача відповідного документа – сертифікату. 

2. Для проходження процедури присвоєння/підтвердження кваліфікації здобувач подає до кваліфікаційного центру заяву про проведення сертифікації. До заяви додаються інші документи, які необхідно подати для проходження процедури присвоєння/підтвердження, а саме:  

– копія документа, що посвідчує особу, та реєстраційного номера облікової картки платника податків (крім фізичних осіб, які через свої релігійні переконання відмовляються від реєстраційного номера облікової картки платника податків, повідомили про це відповідному контролюючому органу і мають відповідну відмітку в паспорті); 

– копія документа про вищу освіту (диплома та додатка до нього) не нижче другого (магістерського) рівня вищої освіти у галузі знань “Архітектура та будівництво” та/або “Електрична інженерія” або прирівняну до таких галузей знань у випадках, передбачених законодавством; 

– копія трудової книжки або відомостей про трудову діяльність з реєстру застрахованих осіб Державного реєстру загальнообов’язкового державного соціального страхування; 

– стислий звіт в довільній формі про професійну діяльність у сфері енергетики, енергоефективності та енергозбереження, будівництва та архітектури або житлово-комунального господарства; 

– документи (за наявності), що підтверджують професійну спеціалізацію, рівень кваліфікації та знань (зокрема, державні нагороди, звання, дипломи, сертифікати, довідки, отримані за результатами проходження курсів, тренінгів, програм професійної підготовки у сфері енергетичної ефективності будівель, документів про наукові досягнення, відгуки від замовників робіт у сфері енергетичної ефективності будівель у довільній формі тощо); 

– особиста згода на обробку персональних даних відповідно до Закону України «Про захист персональних даних». 

Документи про освіту, отримані в іншій країні, повинні бути перекладені українською мовою та визнані в Україні відповідно до законодавства. 

3. Заява та документи в електронній формі подаються здобувачем з накладенням електронного підпису, що базується на кваліфікованому сертифікаті електронного підпису. Встановлення особи здобувача здійснюється шляхом її електронної ідентифікації. 

4. Кваліфікаційний центр протягом десяти робочих днів з дати подання здобувачем заяви та документів, що додаються до неї, здійснює їх розгляд і проводить співбесіду. За результатами співбесіди не пізніше ніж протягом трьох робочих днів з дати її проведення кваліфікаційний центр повідомляє здобувача про одне з прийнятих рішень: 

1) визначення часу, дати, місця та умов проведення процедур оцінювання; 

2)  відмову в проведенні процедур оцінювання (у разі встановлення невідповідності поданих документів вимогам професійного стандарту або процедурі присвоєння/підтвердження або встановлення недостовірності поданої інформації). 

5. Процедура оцінювання проводиться комісією з оцінювання (далі – комісія), яка формується відповідно до вимог процедури присвоєння/підтвердження. Персональний склад комісії затверджується кваліфікаційним центром. Рівень кваліфікації членів комісії повинен бути не нижчий рівня професійної кваліфікації, на присвоєння/підтвердження якого претендує здобувач. Кожен член комісії повинен мати щонайменше три роки стажу роботи за видом занять (професією) оцінюваної професійної кваліфікації. 

6. Процедура оцінювання здобутих компетентностей з професійної кваліфікації може проводитися двома способами: 

– очно (у навчальних приміщеннях) кваліфікаційного центру; 

– дистанційно (он-лайн) у режимі відео-конференції. 

7. Процедура оцінювання проводиться із застосуванням засобів, приладів, інструментів, контрольно-оцінювальних матеріалів, що відповідають вимогам професійного стандарту та процедурі присвоєння/підтвердження. 

8. Під час очного способу проведення процедури оцінювання кваліфікаційний центр надає робочі місця в навчальних приміщеннях кваліфікаційного центру та забезпечує здобувача необхідним обладнанням, інструментом, витратними матеріалами, довідковими матеріалами на час виконання завдання. За згодою кваліфікаційного центру здобувач може використовувати під час виконання завдання своє обладнання, інструменти, інвентар, довідкові матеріали. 

9. У разі проведення процедури оцінювання у навчальних приміщеннях кваліфікаційного центру здобувачі виконують завдання письмово. Під час виконання процедури оцінювання здобувач може користуватися нормативною документацією. Допускається використання комп’ютерної техніки для виконання розрахунків або користування нормативними документами.  

10. В он-лайн режимі у вигляді відео-конференції для проведення процедури оцінювання використовуються спеціалізований онлайн сервіс та платформа дистанційного навчання за рішенням кваліфікаційного центру (Zoom, Google Classroom, MS Teams або аналоги), про що повідомляється завчасно з наданням здобувачу відповідних офіційних веб-посилань для встановлення програмного забезпечення та інструкцій користувача.  

11. У разі проведення процедури оцінювання у дистанційній формі кваліфікаційний центр забезпечує права доступу до онлайн-конференцій та платформи дистанційного навчання. 

12. Процедура оцінювання здобутих компетентностей з професійної кваліфікації проводиться шляхом перевірки теоретичних знань та практичних умінь та навичок за трудовими функціями, професійними компетентностями відповідно діючому професійному стандарту енергетичного аудитора будівель за допомогою, розроблених кваліфікаційним центром, контрольно-оцінювальних матеріалів.  

13. Контрольно-оцінювальні матеріали складаються з двох блоків завдань: 

– блоку тестових завдань з одиничним вибором або з множинним вибором; 

– блоку практичних завдань з відкритими відповідями. 

14. Контрольно-оцінювальні матеріали повинні містять варіанти завдань, що стосуються кожної трудової функції, визначають суттєві для конкретної професійної кваліфікації знання, які необхідні для якісного виконання трудових функцій та професійних компетентностей визначених професійним стандартом, дають змогу оцінити вміння застосовувати знання для вирішення практичних завдань.  

15. Блок тестових завдань спрямований на оцінювання професійних знань, умінь та навичок шляхом тестування за допомогою закритих тестових завдань з одиничним вибором або з множинним вибором, що оцінюється у відповідності до їх складності (складніші завдання мають вищу бальну оцінку) з градацією 1, 2 та 3 бали. Співвідношення тестів за складністю становить:  

– 15 завдань з оцінюванням в 1 бал (сумарно 15 можливих балів); 

– 10 завдань з оцінюванням в 2 бали (сумарно 20 можливих балів); 

–  5  завдань з оцінюванням в 3 бали (сумарно 15 можливих балів). 

Максимальна кількість балів становить 50 балів. 

16. Здобувач для успішного проходження перевірки теоретичних знань має набрати не менше ніж 33 бали за надані правильні відповіді на тестові завдання, що становить 65% від загальної кількості. 

17. Блок завдань з відкритими відповідями спрямований на оцінювання вмінь та навичок за результатами виконання професійного завдання практичного характеру, яке включає зокрема вміння застосовувати професійні знання у практичній діяльності, умінь та навичок виконання трудових функцій та трудових дій відповідно вимогам професійного стандарту енергетичного аудитора будівель шляхом виконання здобувачем завдань відкритого типу з озвученням відповіді, що оцінюється у відповідності до їх складності (складніші завдання мають вищу бальну оцінку) з градацією 5, 10 та 15 балів відповідно.  

Співвідношення практичних завдань за складністю становить:  

– 3 завдання з оцінюванням в 5 балів (сумарно 15 можливих балів);  

– 2 завдання з оцінюванням в 10 балів (сумарно 20 можливих балів); 

– 1 завдань з оцінюванням в 15 балів (сумарно 15 можливих балів). 

18. Оцінювання відповідей на завдання відкритого типу проводиться за дескрипторами у відсотковому співвідношенні: 

– правильність і повнота відповіді – 30%; 

– обгрунтованість відповіді – 40%; 

– високий рівень володіння професійною термінологією – 20%; 

– грамотність відповіді та її відповідність завданню – 10%. 

У процесі виконання практичних завдань здобувач демонструє професійні компетентності на практиці, а члени комісії відстежують діяльність здобувача в режимі реального часу відповідно до визначених показників та критеріїв. Оцінювання здійснюється шляхом безпосереднього співставлення результатів здобувачів з вимогами, прописаними у професійному стандарті. 

19. Здобувач для успішного проходження перевірки практичних знань має набрати не менше ніж 33 бали за надані правильні відповіді на практичні завдання, що становить 65% від загальної кількості. 

20. Здобувач має право звернутись до комісії за роз’ясненням деталей отриманого завдання.  

21. Виконання завдань здійснюється під наглядом членів комісії.  

22. Загальний час, який виділяється на проведення процедури оцінювання (складання іспиту), становить 4 академічні години (180 хв.). У випадку повідомлення повітряної загрози, час іспиту має бути зупинений та подовжений після повідомлення про відбій повітряної загрози. Час початку та час завершення оцінювання оголошується комісією.

23. За результатами проведених процедур оцінювання комісія ухвалює одне з таких рішень, що відображається у протоколі, про: 

– визнання результатів навчання здобувача, присвоєння/підтвердження його професійної кваліфікації; 

– відмову здобувачу у присвоєнні/підтвердженні повної/часткової професійної кваліфікації. 

24. Здобувачі, які не виконали завдання, допускаються до повторної процедури оцінювання не раніше ніж за 30 днів.  

Здобувачі, що не з’явилися для проходження процедури оцінювання з поважних причин, мають право на повторне призначення процедури оцінювання згідно затвердженого кваліфікаційним центром графіку.